教师在职考研选什么专业

教师在职考研可以选择的专业有以下几种推荐：

1. 公共管理学专业（MPA） ：

• 适合人群 ：主要适合在政府部门及公共机构工作的人员，特别是那些希望提升管理能力和适应社会主义现代化建设需要的人才。

• 专业特点 ：涉及公共政策、公共组织管理、公共资源管理等领域，培养目标为德才兼备、高层次、应用型、复合型的管理人才。

2. 教育学 ：

• 适合人群 ：适合所有科任老师、教育部门行政岗位教师以及希望提升教育理论和管理能力的教育工作者。

• 专业特点 ：具有综合性、理论性和实用性，课程内容广泛，符合职业需求，有助于教师在教学岗位上更好地教学和教育管理。

3. 心理学 ：

• 适合人群 ：适合所有需要关注学生心理健康的教师，特别是中小学和高校教师。

• 专业特点 ：研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，有助于教师更好地理解学生心理，对日常工作开展大有助益。

4. 英语 ：

• 适合人群 ：适合所有英语科目的教师，特别是希望提升英语教学水平和自身英语素养的教师。

• 专业特点 ：英语是世界上用途广泛的语言，学校教育对英语科目的教学非常重视，攻读英语专业的在职研究生具有很高的实用性。

5. 教育管理 ：

• 适合人群 ：适合高职院校教学及管理岗位、各级教育行政管理部门的人员。

• 专业特点 ：学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，课程更适用高职院校教学及管理岗、各级教育行政管理部门的人员。

6. 学科教学 ：

• 适合人群 ：适合所有已经在教学一线深耕多年的教师，特别是希望深化专业知识、提升学科素养的教师。

• 专业特点 ：涵盖语文、数学、英语、化学、物理、思政、历史、美术、音乐等学科，课程设计更贴合职业需求。

7. 心理健康教育 ：

• 适合人群 ：适合所有关注学生心理健康的教师，特别是中小学和高校教师。

• 专业特点 ：深入学习心理学理论、心理咨询与辅导技巧，有效识别并干预学生心理问题，为学生健康成长保驾护航。

8. 特殊教育 ：

• 适合人群 ：适合有特殊教育需求学生的教育服务工作者。

• 专业特点 ：学习如何为残疾儿童、学习困难儿童等特殊群体提供适宜的教育支持与干预。

9. 其他相关专业 ：

• 适合人群 ：教师可以根据个人兴趣和职业规划，选择如公共管理、社会学、教育技术学等其他相关专业进行深造。

• 专业特点 ：这些专业虽然不直接对应教学科目，但也能为教师的职业发展提供新的视角和思路。

• 根据职业发展需求选择 ：教师可以根据自己的职业发展方向和兴趣，选择最符合自己需求的专业。

• 考虑实际应用 ：选择专业时，可以考虑所学知识在实际工作中的应用情况，选择那些能够提升教学效果和管理能力的专业。

• 咨询专家 ：在决定报考专业前，可以咨询相关领域的专家或学校的招生办公室，获取更详细的建议和信息。

‌教师在职考研可以选择的专业有很多，以下是一些热门且适合教师的专业‌：

1. ‌教育学‌：教育学是教师考研的首选方向，因为它与教师的工作性质高度相关。选择教育学相关专业，可以深化对教育理论、教学方法和技巧的理解，提升教学能力和水平‌。具体专业包括教育基本理论、课程与教学论、教育心理学等‌。

2. ‌学前教育‌：学前教育专业主要关注幼儿教育的理论与实践，包括儿童心理学、教育管理、课程设计等多个方面。选择学前教育专业可以系统地学习相关知识，提升职业素质和教学质量‌。

3. ‌汉语言文学‌：这个专业研究汉字、古代文学、现代文学等，有助于教师提高文学素质和教学能力。对于从事语文教育的教师来说，选择汉语言文学专业可以提升教学水平和专业素质‌。

4. ‌英语‌：英语专业有助于提升英语教学能力，包括语言教学理论、文学研究、翻译技巧等。选择英语专业可以系统地学习英语教学方法和技巧，提升教学效果‌。

5. ‌心理学‌：心理学专业研究人类心理现象和行为，对于教师来说具有重要的应用价值。学习心理学有助于教师更好地理解学生的心理发展特点，提高教学针对性和有效性‌。

6. ‌管理学‌：管理学专业注重培养领导力和管理能力，适合希望在教育机构或学校中担任管理职务的教师。具体专业包括工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、教育管理等‌。

7. ‌学科教育‌：如语文教育、数学教育等，可以深化对某一学科的理解和研究，提升该学科的教学能力和水平‌。

8. ‌教育管理‌：这个专业培养教师的组织、协调和领导能力，适合希望提升学校管理能力的教师‌。

9. ‌现代教育技术‌：随着信息技术的发展，选择现代教育技术专业可以学习如何利用现代技术手段进行教学设计和实施，提升教学效果和效率‌。

10. ‌公共管理‌：研究政府和非政府组织的管理过程，适合希望了解教育政策、参与教育改革的教师‌。

选择适合的专业时，教师应根据自己的职业计划、兴趣爱好以及未来的发展方向进行综合考虑。