读造型设计专业考研方向

产品造型设计专业考研方向主要集中在以下几方面：

1. 工业设计 ：

• 培养目标 ：旨在培养了解工业设计的发展历史，熟悉国内外工业设计研究的现状与发展趋势，掌握正确的研究方法，在智能产品设计、服务设计等方面，具有合理的设计思维、较强设计实践能力和先进制造技术的高层次、应用型艺术设计专门人才。毕业生能够胜任设计单位、院校、研究院所及政府等部门所需要的工业设计实践、管理、教学、艺术设计活动策划和组织等工作，并具备自主创业的能力。

• 培养特色 ：

• 以智能产品设计、服务设计为主要研究方向；

• 大咖齐聚，组建导师团队，建设大师工作室；

• 实验室建设完备，设计实践、创新创业场所健全。

• 就业前景 ：毕业生可在专业工业设计公司、企业（或科研院所）的设计部门就业，也可以自主创业及成为自由设计师。

2. 艺术设计 ：

• 培养目标 ：培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

• 研究方向 ：

• 工业设计；

• 视觉传达设计；

• 环境艺术设计；

• 文化遗产、传统工艺美术。

3. 设计艺术学 ：

• 培养目标 ：培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

• 研究方向 ：

• 工业设计；

• 视觉传达设计；

• 环境艺术设计；

• 文化遗产、传统工艺美术。

4. 现代艺术设计 ：

• 培养目标 ：通过特色专业课程的研究与学习，旨在培养具有良好职业道德和现代文化素养、掌握系统专业知识和高水平技能，同时具备个性创造能力以及审美和批评能力、并具有一定艺术造诣能胜任艺术设计各领域工作的高层次应用型艺术设计专门人才。

• 培养特色 ：

• 现代艺术设计方向注重拓宽学生的艺术视野、培养艺术创新精神和实践能力，注重与市场的结合，以设计、实用为发展定位，采用“工作室+设计项目”的培养模式。

• 就业前景 ：毕业生可在设计公司、互联网公司、传媒机构、环境与建筑公司、服装与服饰公司、动画与游戏设计公司、教育机构、公共美术机构及相关单位从事设计、制作、教育、创意文化产业管理等工作。

5. 视觉传达设计 ：

• 培养目标 ：主要培养具备深厚基本功和创造力的优秀人才，专业涉及导演、表演、编剧等方面。

• 研究方向 ：

• 标志设计；

• 广告设计；

• 包装设计；

• 字体设计；

• 插图设计等。

6. 环境艺术设计 ：

• 培养目标 ：主要培养具备深厚基本功和创造力的优秀人才，专业涉及导演、表演、编剧等方面。

• 研究方向 ：

• 城市规划设计；

• 景观设计；

• 室内设计等。

7. 新媒体设计 ：

• 培养目标 ：主要培养具备深厚基本功和创造力的优秀人才，专业涉及导演、表演、编剧等方面。

• 研究方向 ：

• 数字媒体；

• 交互设计；

• UI设计等。

8. 服装设计 ：

• 培养目标 ：主要培养具备深厚基本功和创造力的优秀人才，专业涉及导演、表演、编剧等方面。

• 研究方向 ：

• 时装设计；

• 内衣设计；

• 运动装设计等。

9. 美术学 ：

• 培养目标 ：主要培养学生的绘画、雕塑、书法、艺术史论等方面的素养和能力。

• 研究方向 ：

• 架上绘画研究；

• 创作与基础教学的关系；

• 创作与基础教学的关系。

这些方向涵盖了从产品设计到视觉传达、环境艺术等多个领域，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的方向进行深入研究。建议学生在选择考研方向时，综合考虑自己的兴趣、专业背景及未来的职业发展方向，选择最适合自己的专业。

‌造型设计专业的考研方向主要包括工业设计和艺术设计。‌

工业设计硕士专业旨在培养了解工业设计发展历史、熟悉国内外研究现状与趋势、掌握智能产品设计和服务设计的高层次应用型艺术设计人才。毕业生能够胜任设计单位、院校、研究院所及政府等部门的工作，具备自主创业的能力。主要研究方向包括智能产品设计和服务设计，实验室和设计实践场所健全，导师团队强大‌。

艺术设计专业（设计艺术学）是设计类专业中唯一有博士学位的方向，前身是工艺美术专业。该专业培养具备艺术设计学教学和研究能力的专门人才，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事相关工作。设计艺术学涉及多门类、多学科的交叉融合，旨在培养具备综合素质和艺术设计实践动手能力的专业人才‌。

1. ‌工业设计‌：研究生毕业后可在专业工业设计公司、企业（或科研院所）的设计部门就业，也可以自主创业及成为自由设计师。知名公司如洛可可、嘉兰图、木马等提供高薪职位‌。
2. ‌艺术设计‌：毕业生可在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事教学、研究、编辑等工作。随着经济的快速发展和文化交流的深入，社会对这方面人才的需求量也越来越大‌。